PHÁT ÂM CÁC ÂM /d/ /t/ /g/ /k/ /ð/ /θ/ /m/ /n/ /ŋ/

Pronunciation of Sounds: /d/ /t/ /g/ /k/ /ð/ /θ/ /m/ /n/ /ŋ/

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

Lesson Objectives

  • Nhận diện và phát âm chính xác các âm: /d/ /t/ /g/ /k/ /ð/ /θ/ /m/ /n/ /ŋ/.
    Identify and accurately pronounce the sounds.
  • Cải thiện khả năng phát âm thông qua thực hành đa dạng.
    Improve pronunciation skills through various practice exercises.
  • Ứng dụng vào bài thi nói IELTS Part 1 và giao tiếp thực tế.
    Apply pronunciation skills to IELTS Speaking Part 1 and real-life communication.

II. NỘI DUNG BÀI GIẢNG

Lesson Content

A. Giới thiệu & Lý thuyết âm

Introduction & Phonetic Theory

  • Giới thiệu các âm: /d/ /t/ /g/ /k/ /ð/ /θ/ /m/ /n/ /ŋ/.
    Introduction to the sounds.
  • Giáo viên hướng dẫn cách phát âm, vị trí đặt lưỡi, luồng hơi.
    Teacher guides pronunciation techniques, tongue placement, and airflow.
  • Phân biệt các âm dễ nhầm lẫn.
    Distinguishing similar or commonly confused sounds.
  • Đưa ra ví dụ minh họa.
    Providing illustrative examples.

B. Luyện tập

Practice

  • Bài tập thực hành âm (matching, multiple choice, nhận diện âm).
    Pronunciation practice exercises.
  • Luyện tập với ứng dụng Elsa (nếu cần thiết).
    Practice using Elsa app.
  • Bài tập thực hành Nói – IELTS Part 1.
    Speaking Practice – IELTS Part 1.

C. Ứng dụng & Thực hành nâng cao

Application & Advanced Practice

  • Nghe và nhận diện các âm đã học.
    Listening and identifying learned sounds.
  • Luyện nói có ngữ cảnh.
    Contextual Speaking Practice.

III. TỔNG KẾT & NHẬN XÉT

Conclusion & Feedback

  • Giáo viên tổng kết bài học, sửa lỗi phát âm.
    Teacher summarizes and corrects pronunciation.
  • Học viên ghi âm và đối chiếu với phát âm mẫu.
    Students record themselves and compare.

Details: Voiced and Unvoiced Sounds

A. Presentation

  1. Recognizing Voiced and Unvoiced Sounds
    Feel the Vibration activity:
    • Voiced: dog, door, game, go, them, mother, man, nose, bring
    • Unvoiced: top, tea, cat, cook, think, bath, map, net, bank
  2. Phonetic Explanation
    Voiced = vocal cords vibrate (e.g. /d/, /g/, /ð/, /m/, /n/, /ŋ/)
    Unvoiced = no vibration (e.g. /t/, /k/, /θ/)
  3. Reference Videos

B. Practice

  1. Articulation Practice – Minimal Pairs
    • /d/ vs. /t/: day – tay, ride – right
    • /g/ vs. /k/: go – coat, bag – back
    • /ð/ vs. /θ/: this – think, bathe – bath
    • /m/ vs. /n/: mat – nat, hum – hun
    • /n/ vs. /ŋ/: sin – sing, ran – rang
  2. Practice with Elsa Speak
    • /d/ vs. /t/: “The door is open, but the tea is cold.”
    • /g/ vs. /k/: “The game is fun, but the coat is warm.”
    • /ð/ vs. /θ/: “They think it’s true.”
    • /m/ vs. /n/: “Mom made me a meal.”
    • /n/ vs. /ŋ/: “The song was long.”
PreviousNext