Course Content
Lesson Plan: IF01
LỘ TRÌNH HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP "SUPREME FOCUS COACHING" Study Roadmap with the "Supreme Focus Coaching" Method Mục tiêu: Giới thiệu phương pháp "Supreme Focus Coaching" để tối ưu hiệu quả học tập. Lộ trình học: Các bước học chi tiết giúp học viên tiến bộ nhanh chóng với phương pháp tập trung cao độ. PHÁT ÂM CÁC ÂM /ʃ/ /tʃ/ /f/ /v/ /p/ /b/ /s/ /z/ Lesson Detail: Pronunciation of Sounds Âm /ʃ/: Cách phát âm và ví dụ. Âm /tʃ/: Cách phát âm và ví dụ. Âm /f/: Cách phát âm và ví dụ. Âm /v/: Cách phát âm và ví dụ. Âm /p/: Cách phát âm và ví dụ. Âm /b/: Cách phát âm và ví dụ. Âm /s/: Cách phát âm và ví dụ. Âm /z/: Cách phát âm và ví dụ. BÀI TẬP VỀ NHÀ Homework: Thực hành phát âm và ghi âm lại để so sánh với ví dụ mẫu. Nộp bài qua email hoặc ứng dụng học trực tuyến.
0/8
Session 04 – Lesson Plan: IF04
PART 1: PRONUNCIATION OF SOUNDS /uː/, /ʊ/, /ɔː/, /ɒ/, /iː/, /ɪ/, /e/, /æ/, /ə/, /ʌ/ Outline bài giảng: phát âm các âm /uː/, /ʊ/, /ɔː/, /ɒ/, /iː/, /ɪ/, /e/, /æ/, /ə/, /ʌ/ LESSON DETAIL: PRONUNCIATION OF SOUNDS /uː/, /ʊ/, /ɔː/, /ɒ/, /iː/, /ɪ/, /e/, /æ/, /ə/, /ʌ/ PART 2: HOMEWORK
0/7
Session 05 – Lesson Plan: IF05
PART 1: PRONUNCIATION OF SOUNDS /eɪ/, /aɪ/, /ɔɪ/, /əʊ/, /aʊ/, /ɪə/, /eə/, /ʊə/ Outline bài giảng: phát âm các âm /eɪ/, /aɪ/, /ɔɪ/, /əʊ/, /aʊ/, /ɪə/, /eə/, /ʊə/ LESSON DETAIL: PRONUNCIATION OF SOUNDS /eɪ/, /aɪ/, /ɔɪ/, /əʊ/, /aʊ/, /ɪə/, /eə/, /ʊə/ PART 2: HOMEWORK
0/7
Session 06 – Lesson Plan: IF06
PART 1: UNDERSTANDING IELTS GENERAL TEST STRUCTURE AND STRATEGIES Outline bài giảng: hiểu cấu trúc đề thi IELTS General và chiến lược làm bài LESSON DETAIL: UNDERSTANDING IELTS GENERAL TEST STRUCTURE AND STRATEGIES PART 2: HOMEWORK
0/4
Session 07 – Lesson Plan: IF07
PART 1: MOCK SPEAKING TEST AND SCORING GUIDANCE Outline bài giảng: Bài kiểm tra nói thử (Mock Test Speaking) và hướng dẫn chấm điểm LESSON DETAIL: MOCK SPEAKING TEST AND SCORING GUIDANCE PART 2: HOMEWORK
0/5
Session 09 – Lesson Plan: IF09
PART 1: INTONATION, PRESENT SIMPLE TENSE, ADJECTIVES AND ADVERBS, TIME PHRASES, AND CONJUNCTION "AND" Outline bài giảng: ngữ điệu, thì hiện tại đơn, tính từ và trạng từ, cụm từ chỉ thời gian và liên từ "and" LESSON DETAIL: INTONATION, PRESENT SIMPLE TENSE, ADJECTIVES AND ADVERBS, TIME PHRASES, AND CONJUNCTION "AND" PART 2: HOMEWORK
0/5
Session 10 – Lesson Plan: IF10
PART 1: SIMPLE FUTURE TENSE, TIME PHRASES, CONJUNCTIONS, AND IELTS SPEAKING PART 1 Outline bài giảng: thì tương lai đơn, cụm từ chỉ thời gian, liên từ, và bài thi nói IELTS Part 1 LESSON DETAIL: SIMPLE FUTURE TENSE, TIME PHRASES, CONJUNCTIONS, AND IELTS SPEAKING PART 1 PART 2: HOMEWORK
0/5
Session 11 – Lesson Plan: IF11
PART 1: SPELLING & NUMBERS, SUBORDINATING CONJUNCTIONS, AND SCANNING TECHNIQUE Outline bài giảng: chính tả & số, liên từ phụ thuộc, và kỹ thuật quét thông tin LESSON DETAIL: SPELLING & NUMBERS, SUBORDINATING CONJUNCTIONS, AND SCANNING TECHNIQUE PART 2: HOMEWORK
0/4
Session 12 – Lesson Plan: IF12
PART 1: PARAPHRASE AND SKIMMING TECHNIQUE Outline bài giảng: kỹ thuật diễn đạt lại và kỹ thuật đọc lướt LESSON DETAIL: PARAPHRASE AND SKIMMING TECHNIQUE PART 2: HOMEWORK
0/4
Session 13 – Lesson Plan: IF13
PART 1: SIMPLE PAST TENSE, PRONUNCIATION OF PAST TENSE ENDINGS, AND IELTS SPEAKING PART 2 Outline bài giảng: thì quá khứ đơn, phát âm đuôi quá khứ, và bài nói IELTS phần 2 LESSON DETAIL: SIMPLE PAST TENSE, PRONUNCIATION OF PAST TENSE ENDINGS, AND IELTS SPEAKING PART 2 PART 2: HOMEWORK
0/4
Session 14 – Lesson Plan: IF14
PART 1: Học viên test kỹ năng Listening với trợ giảng và ghi nhận kết quả Students take a Listening skills test with the teaching assistant and record the results. PART 2: Học viên test kỹ năng Speaking với giáo viên và ghi nhận kết quả Students take a Speaking skills test with Teacher and record the results.
0/3
IELTS Foundations: Building Core Skills

 SIMPLE FUTURE TENSE, TIME PHRASES, CONJUNCTIONS, AND IELTS SPEAKING PART 1

Bài học về thì tương lai đơn, cụm từ thời gian, liên từ và luyện nói IELTS Speaking Part 1

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC | LESSON OBJECTIVES

  • Hiểu và sử dụng thì tương lai đơn để nói về các hành động trong tương lai.
    Understand and use the simple future tense to talk about future actions.
  • Nhận biết và áp dụng các cụm từ chỉ thời gian và liên từ trong câu.
    Recognize and apply time phrases and conjunctions in sentences.
  • Phát triển kỹ năng nói trôi chảy trong bài thi IELTS Speaking Part 1 với các chủ đề quen thuộc.
    Develop fluency in IELTS Speaking Part 1 with familiar topics.

II. NỘI DUNG BÀI GIẢNG | LESSON CONTENT

A. GIỚI THIỆU & LÝ THUYẾT | INTRODUCTION & THEORY

1. THÌ TƯƠNG LAI ĐƠN | SIMPLE FUTURE TENSE (10 minutes)

  • Định nghĩa: Thì tương lai đơn được dùng để nói về các hành động sẽ xảy ra trong tương lai.
    The simple future tense is used to talk about actions that will happen in the future.
  • Cấu trúc:
    • Positive: Subject + will + base verb → She will travel to Japan next year.
    • Negative: Subject + will not (won’t) + base verb → They won’t play football tomorrow.
    • Question: Will + subject + base verb? → Will you visit your grandparents next week?
  • Cách sử dụng:
    • Dự đoán: I think it will rain tomorrow.
    • Quyết định tức thời: I’m thirsty. I will get some water.
    • Lời hứa: I will help you with your homework.
    • Đề nghị: That bag is heavy. I will carry it for you.
    • Cảnh báo: Be careful! You will fall if you run too fast.
    • Sự thật tương lai: The sun will rise at 6 AM tomorrow.
  • Time Phrases: tomorrow, next week, in the future, one day, soon, in + time
  • Practice Sentences:
    • She will call her friend tonight.
    • They won’t study tomorrow.
    • Will you help me later?

2. CỤM TỪ CHỈ THỜI GIAN | TIME PHRASES (5 minutes)

  • Định nghĩa: Cho biết khi nào hành động xảy ra.
    Time phrases indicate when an action happens.
  • Vị trí: Có thể đứng đầu hoặc cuối câu
    Can appear at the beginning or end of a sentence.
  • Phân loại:
    • Quá khứ: yesterday, last week, ago
    • Hiện tại: now, every day, today
    • Tương lai: tomorrow, next year, soon
    • Hiện tại hoàn thành: ever, never, since 2010
  • Ví dụ:
    • I went to the park yesterday.
    • I will go jogging in the morning.
    • Have you ever been to London?

3. LIÊN TỪ | CONJUNCTIONS (5 minutes)

  • Định nghĩa: Nối các ý trong câu
    Conjunctions connect ideas in a sentence.
  • Loại liên từ:
    • Đẳng lập (FANBOYS): For, And, Nor, But, Or, Yet, So
    • Tương quan: Either…or, Neither…nor, Both…and, Not only…but also, Whether…or
    • Phụ thuộc: after, before, as soon as, if, unless, because, although, etc.
  • Ví dụ:
    • I wanted to go, but I was too tired.
    • She is both intelligent and hardworking.
    • You can have either tea or coffee.
    • I was tired, so I went to bed early.

B. LUYỆN TẬP | PRACTICE

1. Thì tương lai đơn | Simple Future Tense Practice

  • Điền vào chỗ trống:
    • I think it ___ (rain) tomorrow.
    • She ___ (help) you with your homework.
    • We ___ (visit) our grandparents next weekend.
    • They ___ (be) late if they don’t hurry.
    • I ___ (call) you later.
  • Viết câu hoàn chỉnh:
    • We / travel / to France / in summer.
    • I / help / you / with the dishes.
    • He / not / be / at home / tomorrow.
    • They / not / go / to the party / tonight.

2. Cụm từ chỉ thời gian | Time Phrases Practice

  • Hoàn thành câu:
    • I met my best friend ___.
    • We have lived here ___ 2015.
    • She will finish her project ___.
    • I have already finished my homework, but he hasn’t finished his ___.
    • We go to the gym ___.
    • The train leaves ___ 6 PM.
    • I saw him at the mall ___.
    • He has been very busy ___.
    • I’ll call you ___ I get home.
    • We moved to this city five years ___.

3. Liên từ | Conjunctions Practice

  • Hoàn thành câu:
    • I wanted to go to the party, ______ I had too much homework.
    • She is both intelligent ______ hardworking.
    • Would you like tea ______ coffee?
    • He neither drinks alcohol ______ smokes.
    • I was tired, ______ I went to bed early.
    • You can have cake ______ ice cream.
    • Not only is she a great singer, ______ she is also a talented dancer.
    • I wanted to stay home, ______ my friends convinced me to go out.
    • Either you apologize, ______ we won’t talk again.
    • He is not only kind ______ also very funny.